让孩子们平安“回家”——交通安全提醒机器人“Ropot”|Honda Stories|honda资讯|本田中国

#技术服务于人

作为移动出行工具制造商，Honda一直都致力于开发汽车和摩托车安全技术。但是涉及行人，尤其是儿童的交通事故情况并不少见。其中，开始独自上下学的小学1年级（7岁左右）学生遭遇的交通事故比较多。为了防止孩子们发生交通事故，有没有Honda可以做的事情呢？本期的Honda Stories，我们将要介绍的是Honda开发的一款交通安全提醒机器人“Ropot*”。

*Ropot还在研发阶段，尚未确定是否商品化。

Index

交通安全提醒机器人“Ropot”
开发Ropot的契机是“解决儿童出行风险”
Honda内部专家齐聚一堂
Ropot是孩子们的“搭档”

交通安全提醒机器人“Ropot”

交通安全提醒机器人名叫“Ropot”。这款只有手掌大小的小型机器人诞生于本田技术研究所，目前研发还在进行当中。

安装在书包的肩带处使用

Ropot的作用是“督促孩子们确认安全”。为了完成这项重要的任务，它小小的身体里搭载了各种各样的技术。

当孩子接近家长事先设定的过马路地点时，搭载了GPS的Ropot就会发出振动提醒孩子：“你必须在这里停下来确认左右两边的情况。”由于Ropot还配备了车辆检测传感器，因此当感知到车辆从后方接近时，Ropot会振动以督促孩子进行安全确认。

通过智能手机的专用应用程序，还可以确认孩子走的是什么路线，在安全确认地点是否有停下等。回家后家长和孩子可以一起回顾当天的上下学情况。

开发Ropot的契机是“解决儿童出行风险”

您知道走路过程中遭遇交通事故导致伤亡的多数是7岁的儿童吗？上小学后，孩子们开始自己走路上下学、去兴趣班等，而孩子的视野只有大人的三分之二左右，很难察觉到危险等等，这些都可能是导致事故发生的原因。

步行中日本各年龄段儿童伤亡人数（2019年）

来源：公益财团法人交通事故综合分析中心

得知这个问题后，本田技术研究所的汽车工程师桐生大辅站了出来，希望为孩子们的安全保驾护航。

桐生：

“汽车的安全性能确实在日益提高。但是‘解决儿童出行风险’的问题仍然存在。汽车这种交通工具应该是比以前安全多了，但许多小孩子却成为了交通事故的受害者，尤其是7岁的孩子。因为我自己的孩子也差不多是这个年纪，所以我非常想从汽车之外的另一个角度去寻找办法。这就是开发‘Ropot’的契机。”

桐生：

“在开发Ropot的过程中进行的调查让我重新认识到，与大人相比孩子们的视野是非常狭窄的。”

由于身材矮小，因此也很难被其他行人和驾驶员发现。而且，7岁左右的孩子的认知水平还处于发展阶段，较难从客观的角度去认识事物，因此他们对“来车”还没有形成客观的判断。

桐生：

“如果是这样的话，即便大人叮嘱孩子‘小心汽车’作用也不大。要减少儿童的交通事故伤害，还需要想其他方法。”

为了解决“儿童出行风险的问题”，桐生开始思考有没有自己和Honda力所能及的事情，并着手行动了起来。

Honda内部专家齐聚一堂

2017年。桐生总结了Ropot原型的创意，并将其带到了旨在创造新业务的公司内部竞赛中。

桐生：

“4月提交了企划书。经过书面筛选和两次宣讲，6月正式启动了项目。因为研究所的高层也对交通安全有着很高的要求，因此才得到了大家的期待和认可。”

“Ropot”与公司内部对交通安全的课题意识相契合，并启动了相关的研发项目。然而，研发从来都不是轻而易举的事情。

桐生：

“我首先做的一件事是召集同伴。Ropot本身是电子设备，但我的专业是汽车的消声器设计，它跟电完全不沾边（笑）。于是我在公司内部进行招募，或者找熟人帮忙。最终，熟知传感器的藤井先生和熟悉控制系统的楠户先生作为最初的成员加入了进来。之后，了解电气的少觉先生也加入了。另外还有设计师若田先生……等我回过神时，周围已经聚集了许多优秀的伙伴。”

藤井智士负责包括传感器在内的系统开发
据说他之所以加入项目，是因为能够挑战新事物
负责实证试验的计划拟定和汇总的楠户淳也
认同Ropot理念，当即决定加入项目

桐生：

“但是，项目曾遇到了一次关乎存续的危机。出于可行性的考虑，我曾想过只专注于‘当孩子来到安全确认地点时就会振动，以此来提醒孩子注意来车’这一个功能。不过，这并不是什么稀奇的技术。研究所的高层对我说：‘既然要做的话，就要做出Honda的特色。’如果不能突破这个课题，企划本身就会面临被搁置的命运。

桐生：

在这种情况下，有着安全驾驶辅助系统‘Honda SENSING（安全超感）’开发经验的藤井先生向我们提出了一个新的观点，即配备毫米波雷达，使其可以感知汽车。在仅剩1个月的情况下，方案总算成形了，项目也得以顺利存续。如果没有同伴们的帮助，我是做不到的。”

设计总监若田邦治
用设计为Ropot注入生命，使其成为孩子们的搭档
UX/UI担当才津优
从事制作容易理解的Ropot的使用方法、功能的资料和配图
负责实证试验的计划拟定和汇总的菊池纱
据说她的3个孩子对Ropot的反应各不相同
智能手机应用程序等用户体验负责人甘利友也
他还期待Ropot作为教育项目的一部分发挥作用
作为系统验证负责人参与开发的黑田一德
他告诉我们，他想早点看到孩子们戴着Ropot走路的样子

Ropot是孩子们的“搭档”

正因为希望孩子们在每天上下学时都佩戴，所以桐生及其伙伴们在意的是它是否能“让孩子们喜欢”。

桐生：

“我们的目标是让Ropot成为孩子们的搭档，并让孩子们愿意主动将它戴在书包上。其实制作到一半的时候，它都还只是一个雪白的盒子……（笑）。多亏了设计师若田先生的努力，才有了现在可爱的、犹如小动物般的外形。并且还成功的缩小了尺寸。”

图左为正在研发中的“初代机”，从这里开始不断进化，现在甚至有了“表情”

桐生：

“还有一件事让我印象非常深刻。我得到了一次机会可以让孩子们摸一摸我正在设计的Robot, 其中有一个孩子用纸给Ropot做了一个家。我看到之后感到非常高兴！我让公司其他部门的同事把Ropot带回家去给孩子使用，基本上都给出了好评，这让我着实松了一口气。话说回来，我家孩子还让Ropot看电视来着。（笑）”

Ropot的小家让团队成员们感动不已

伙伴们愉快地聊着辛苦历程，这一点让人印象深刻

桐生：

“通过这次的Ropot开发，我了解了很多关于孩子，还有关于步行的事情。作为工程师，我将来的梦想是灵活利用这些经验制造产品并发展成事业。因为我们是Life Creation中心（通用动力产品中心）。正如字面上的意思，我想开发能够‘拓展生活可能性’的技术。”